很快早读开始，班长带着大家念了篇英文节选，第一节数学课，第二节语文课，上完课钟老师提了段敏敏，让她做完课间操到办公室，有事找她。
在读书时代，老师点名和提问的恐惧支配着很多学生的学习生涯，段敏敏也不例外，她分析钟老师单独找她，肯定是练字的事情，毕竟当初的君子之约是半学期。 于是课间操时间，她把练字本揣在了身上，等着到办公室去献宝，她这两辈子加起来算是对写字落下阴影了。别人攻击她什么，她都无所谓，只要提她的字，她保准
羞愤难当，恨不得把自己的鸡爪子藏起来别丢人现眼了。
正如段敏敏所料，钟老师找她和练字有一定关系，两人一碰面。
钟老师带着笑意说：“段敏敏，这次考试不错。”
段敏敏捏着本子问：“钟老师说的是成绩还是卷面。”
“都不错，为了嘉奖的进步，老师决定特批加入板报小组。”
“真的？”她的字已经够格上板报呢，“钟老师，要不要看看我最近练字的成果。”
钟老师豪迈：“不用，我相信。”
段敏敏觉得钟老师的相信来的太轻浮，她有惴惴不安的问：“那请问我负责哪个版块啊。”
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