此时老师还没让董子怡坐下，正在纠正她的错误，喻娆举起了手，模样十分自信：“老师，请您允许我朗读这篇课文。”
老师一愣，没想到喻娆突然这么积极，欣慰地笑：“喻娆同学从小学习英语，你们都听听她的发音，都学着点。”
喻娆拿着课本，用最标准的美式发音读完了整篇课文，故意把董子怡不会的磕绊的那几句读的很重，时不时换看她一眼挑衅一下。
老师很满意，当众夸赞，包括整个教室的同学也都佩服她可以读的这么准备。
喻娆故作谦虚：“老师其实我也是因为从的是英语才会读的好了一点点，”
董子怡气急败坏地冲着喻娆吼道：“你装什么装啊！”
喻娆装着一脸的无辜，差一点就要哭出来了一般难过：“姐姐我是不是做错了呀？”
董子怡气的没话说。
喻娆又紧随其后：“抢了姐姐风头，真的很抱歉呢，我只是怕董子怡同学的发音影响到其他同学们，所以才想着给同学做个正确的示范。”
看着董子怡如此无视课堂纪律，也怕喻娆受了委屈得罪纪家，老师只好照顾喻娆的情绪，将董子怡赶出来教室。还让她给喻娆道歉，下午把家长叫来。
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