温和怕影响自己在老师心目中的形象，摇了摇头说：“没事，我下次再来。”就回自己班上课了。
老师下意识就认为确实有人借了她的笔记没还，语气严肃地告诫自己班的同学：“有借有还，再借不难，不要仗着人家温和同学人美心善，就借东西不还，知道吗？”
大家稀稀落落地回答“知道了”，然后面面相觑的，都怀疑是别人借了温和的笔记本，毕竟有大半的男生在打隔壁班温和的注意，而借笔记是个好办法。
温和第一次在上课事件神思不属，因为她书灵一直在叽叽歪歪（别人都看不到书灵），“你看，这就是为什么我需要人帮忙了，男女主都打起来了，这还怎么相爱？”
温和不态认同，她在心底bb：“这不就是典型的不打不相识吗？他们很快就会觉得彼此才是唯一配得上自己的人，然后在一次次互相竞争、互怼之中产生感情，迸溅火花，不是吗？”
虽然温和忙于课业，不怎么看，但是她大表姐就是个写的，经常跟她说起创作的套路。
书灵用翅膀模拟拍掌的声音，“那样你的任务不就更简单了吗？你简直可以躺赢了亲！”
书灵的口吻逐渐淘宝化。
温和隐约觉得书灵怕不是在坑自己，但是又找不到证据，“所以我只需要加一把火，让他们水到渠成地在一起就好了，是吗？”
书灵一个劲儿地点头，硕大的蓝宝石独眼眨巴眨巴。
温和觉得这个任务也不是很难，“可这样我就真的能从……”她难以启齿地道，“背景板升格？”
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