什么叫伏羲在学习，但是又没有完全学习，这不是自相矛盾么？
似乎是看出了赵域的疑惑，林宇笑着解释道：“简单来说，现在的伏羲，就像是一个刚长大，但却拥有超强的记忆能力的小朋友。”
“它想学东西，只会简单的把这个东西全部记录下来，并不会去仔细的思考问题、做笔记。”
“就像10PB的数据，它会先储存下来，占用10PB的存储空间，然后再接着去储存、占用新的数据和空间，一直循环往复。”
“不过，随着时间的推移，伏羲会慢慢长大，到时候，它会科学的整理自己储存的知识内容，形成最优的学习方法。”
“这个时候的伏羲，应该已经算是中学生，它会主动去思考问题，并且延伸那些问题，最后进行总结、归纳。”
果然，在林宇说完后，原本持续增长的储存空间，突然开始减缓速度，最后，更是慢慢停了下来。
不仅如此，这些庞大的数据，有时候突然暴涨一小节，有时候却突然减小一大节，非常的不稳定。
很显然，这伏羲在思考问题、延伸问题的表现。
“那林先生，我们这是彻底成功了？”
看着波动起伏的数据，赵域神情有些兴奋的问道。
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