而是为他们讲起了一个一个励志的小故事，那些孩子们都听得入迷，这个时候叶尘儿就会停止。
让同学们打开课本，学习今天的内容，然后当场考问，当场纠正，直到每个孩子都学会为止。
慢慢的孩子们都知道了，要听故事必须把课本内的知识给学好了，学会了。
两个知青的表现落在了村长的眼里，众村民的眼里，大家特别的欣慰。
刘利民除了上课，备课，批作业，空余时间就披上自己那件老棉袄去山脚边砍柴，就是冻了自己也不能冻了孩子。
对于叶尘儿，村民们简直爱死她了，自己的孩子有多淘自己知道，可自从上了叶尘儿的课，就像变了一个人。
回家后就立即做功课，做完功课就帮大人干家务，对待弟弟妹妹也友善了，吃东西也不抢了。
刚开始父母们不明白，孩子们就得意的问他们孔融让梨知道不，卧冰求鲤的故事听过没。
当他们得知自己的父母并不知道这些故事时，连忙绘声绘色的将自己记得住的部分都说给了他们听。
从他们嘴里听到的故事虽然有些残缺，但并不妨碍家长们对故事的理解。
于是读书好，读书使人进步，读书使人明理的理念在蘑菇村风行。
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